ARRAIOLOS NO CALHAU: intervensão textil no espaço natural


INTERVENÇÃO GEOLOGIOGRÁFICA

-estudo dos pontos e nós tradicionais portugueses bordados em Arraiolos
-estudo geológico das formações rochosas da praia do Calhau de São Pedro de Moel
- em busca de fosseis - idade Pré.carbónica
-estudo da luz e sombra
-10x mosaicos quadrados de manta graça 10cm x 10 cm
-bordado monocromático em Lã de Arraiolos































































ARENISCAS E A BOCA DO INFERNO


PRELIMINARES:

OS SETE (7) MINERAIS



PIEDRA




XISTO




HIERRO 




CALCÁRIO




ARENITO




BARRO




ARENA

   SÃO PEDRO DE MOEL E VALE DOS FRADES, VERÃO 2014

SANGUENHECERME ATRAVÉS DO CHÃO, MUITO CHÃO, CHÃONHESERME


PRELIMINARES:

Os Minerais são corpos inorgânicos, embora às vezes de origem orgânica que se encontram por aí.
As Rochas já são grandes massas de minerais com caracteres mais ou menos constantes que formam a Crosta terrestre.
Pode-se considerar Rocha a àgua dos Mares, pois existem Rochas Sólidas e Rochas Líquidas.
As Rochas e os Minerais se encontram no terreno em depósitos denominados de Jazigos = Cristalização num sistema Cúbico


[Arenísca de Areia Calcária]



[Arenísca de Areia Areia]



[Arenísca de Arenito]


[Arenísca de Barro]



[Arenísca de Ocre de Ferro]

Zona da Costa Azul São Pedro de Moel e Vale dos Frades

NOTE: Photo-Collage: No use of AdobePhotoshop or other image editors or rather...
because I've dedicated many years to the Social Humanities Studies I use Microsoft Word to PDF to JPG as a Photo-Collage Editing Process as my tool.  

CORESFORÇ: MEMORIA DE UNA LAVANDERA Y PLANCHADORA SOBRE EL SERVICIO DOMESTICO





PRELIMINARES:

MONOGRÁFICO DE PIGMENTOS EL ESPECTRUM ORQUESTRADO Y LA ESFERA DE RUNGE

CORESFORÇAR-SE : es HACER UN ESFUERZO CON EL COR COR : CORAZÓN 'N' COLOR

Con este ejercicio plástico doméstico sencillo, pretendo activar un poquito la reflexión sobre la naturaleza de la
Institución Escuela y demonstrar de cómo es posible aprender tantas cosas de suma importancia, de distintas materias disciplinares,
contextualizadas
e intercalarlas por vía de un proceso de experimentación e observación, a partir de juegos básicos al aire libre.

Por hipótesis: Si estudiar es un acto de consumir ideas, por qué se olvidan tantos los/as estudiantes?

Keys: Necessity + Courage upgrading + Self-Learning + Community Building

MEMORIAS de una Lavandera y planchadora sobre el servicio doméstico:
- Cómo funciona un prisma ?
- Qué es la esfera del color de Runge?
- Qué es la luz?
 - La Luz/La Sombra y el Big Bang of Love?
- Cómo cambia un color si cambia la luz?
- Cuál es la interacción vibrante de la Luz con la materia : Acuarellas (color como pigmento) y el agua (roca líquida)
en esta piedra?
- Algo se mueve qué es?
- Transparente, Turbio, Opaco y Armonías?
- Síntesis adictiva de la mezcla óptica?


CORESFORÇ: El instrumento utilizado aquí es el ojo, una abertura que disminuye el caos. Pero nuestros sentidos en general
no logran percibir toda la realidad de las leyes de la naturaleza... Todo el ser humano está vulnerable a la imperfección.
La cuestión es cómo percibir las cosas que observamos y esa vulnerabilidad. Do your best! - dice la Lavandera.












 LIGHT 'N' HEAT } ESPECTRUM = COLOR (Cor/Core) + BRAIN GAMES + TEMPERATURES ATOM } ELECTRONS ORBIT ELIPTICLY } 
SHADOW OF AN ELECTRON 
+ COLORS (Cores) + QUANTUM LEAPS (Asc.+ Desc) 'N' THE ELECTRIC ATRACCIÓN =
 LIGHT = ESPECTRUM COSMOS (Star Stuff 'n' Stuff We Don't See)